【摘 要】
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培养小学生语文写作能力是一个循序渐进的过程,它对小学语文教师的要求相当严格,要求具有童心、爱心和耐心.新课程改革大背景下,要求小学语文教师要探索小学生的个性和精神空
【机 构】
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肇庆市端州区睦岗小学,广东 肇庆,526040
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培养小学生语文写作能力是一个循序渐进的过程,它对小学语文教师的要求相当严格,要求具有童心、爱心和耐心.新课程改革大背景下,要求小学语文教师要探索小学生的个性和精神空间,引导学生在作文写作过程中,发挥自己想象力,激发学生思维,引导学生开展共同合作,以此来提升小学生的作文能力.本文主要结合实际情况分析来提高小学生作文能力的几点对策,希望通过本次研究对同行有所帮助.
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