【摘 要】
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“家长教育（Parent Education）”在美国存在已久。目前，美国已形成较为成熟的家庭教育指导服务体系，其以服务项目为实践载体、组织机构为引导平台共同构建指导主体，通过专项课程、杂志书籍、媒体节目、其他活动等四重路径，为美国的普通家庭以及特殊家庭提供基本养育知识与技巧、健康与安全、亲子互动、儿童发展、儿童情绪管理与社交、家庭管理及其他方面的育儿知识和技巧。组织网络保证了美国家长教育系统的高
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题“基于互联网的广西农村基层家庭教育指导服务体系构建研究”（20FSH020）；
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“家长教育（Parent Education）”在美国存在已久。目前，美国已形成较为成熟的家庭教育指导服务体系，其以服务项目为实践载体、组织机构为引导平台共同构建指导主体，通过专项课程、杂志书籍、媒体节目、其他活动等四重路径，为美国的普通家庭以及特殊家庭提供基本养育知识与技巧、健康与安全、亲子互动、儿童发展、儿童情绪管理与社交、家庭管理及其他方面的育儿知识和技巧。组织网络保证了美国家长教育系统的高质量运作，政策对资金与技术的支持和高质量家庭教育指导师队伍建设构成美国家长教育系统的支撑体系。美国家长教育的经验可以为我国家庭教育指导服务体系的发展提供借鉴。
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梳理多平台小程序和App在面向患者的医疗场景下，其核心能力具体落地的对比。使用文献分析法分析多平台小程序和App的接口和生态能力，及其面向患者的医疗应用案例。应用多平台小程序和App推动面向患者数字化服务的建设和运营。
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