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张家川花儿进课堂传承教育研究既是一次基于乡土文化在校园传播的大胆尝试,又是把学校德育和音乐课程以乡土文化为载体的一次创新,实践证明,张家川花儿进课堂传承教育是对国家级非物质文化遗产——张家川花儿的一种行之有效的保护手段.
张家川花儿进课堂传承教育的实验报告
【摘 要】
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张家川花儿进课堂传承教育研究既是一次基于乡土文化在校园传播的大胆尝试,又是把学校德育和音乐课程以乡土文化为载体的一次创新,实践证明,张家川花儿进课堂传承教育是对国
【机 构】
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甘肃省天水市张川学区
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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天水市教育科学“十三五”规划课题,课题批号：TS[2017]GHF9
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