人人都有魔法棒

来源 :中学生百科·阅读与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a137167443
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  假日,去同学家串门,电视里正演着刘谦变魔术。相比之伏笔重重的过程,我们更热衷关注魔幻般的完美结局。
  同学的母亲一边赞叹刘谦的神奇魔法一边伤怀:“昨天接个办公电话,人家开头称小姐,挂电话前唤大姐,连声音也能出卖年龄。我要会魔法,先减去十岁!”
  同学也感慨:“哎,这次考试我又被老师叫到办公室训了一顿,说我严重退步,如果我有魔法棒。一定先把自己变成全优生!”
  我思忖,我们要去哪里寻找一根法力无边的魔法棒?
  曾经,我们都是斗志昂扬的莽撞少年,天不怕地不怕,学习上的拦路虎更不怕。这次没考到,百分,没啥,下次,下下次。还有很多可以拿到一百分的机会。即便拿不了门门会优,操场上一跑一跳,同学问一嬉一笑,烦忧就去了,信心就重建了。
  现在的我们,个子长高了,见多识广了,心事也重了,上路之前先学会了给自己找退路,学习之中摸到了取巧的捷径,面对老师父母的推心置腹,我们熟练地捂起耳朵。
  让人心慌慌的发现是,我们身边总有少数只随时光成长而没有被时光打磨光棱角的同学,他们体态挺拔,笑声灿烂,话题时髦,总有使不完的精力去追逐自己的目标,像是拥有一根万能的魔法棒。
  人人都有魔法棒,我们手里的只是遁了形,生了锈,变成了一根一边依赖一边嫌弃的拐杖,怨天尤人。当我们对自己开始剖析,就是一种可贵可敬的醒悟。只要你愿意,永远都不晚。
其他文献
北大维信天然药物研究所今天成立了。首先,我代表北大维信天然药物研究所的全体同志向在座的各位领导、各位专家、各位来宾表示衷心的感谢! 北大维信天然药物研究所是由北大
随着中国教育乃至世界教育的不断发展,信息技术教育已经受到越来越多人的重视,成为教育发展的新趋势。提高中学生学习信息技术课程的自主动力,对加快在中小学普及信息技术教
家里的那棵大槐树每年春天都会绽放朵朵白花,是我童年记忆里最美好的场景。可我考上了重点高中那年,家境贫寒。爷爷狠下心,把槐树卖掉为我交学费。  高中紧张枯燥的学习生活让我感到了窒息,偶然的机会我闯进了网络,“游戏”给我愁苦的心打开了一扇天窗,沉溺其中我不能自拔。玩游戏的快感使我原本上进的心一下子颓废起来,我在颓废中变得更加空虚。我瞒着老师通宵上网。上课瞌睡不断,成绩一泻千里,无可救药。班主任一次次的
小学阶段的语文学习从听、说、读、写入手,学生学习语文的目的是为了用语文,习作能力的培养尤为重要,笔者认为从低年级开始通过有序的听、说、读、写训练,提高学生的习作能力
总结榄香烯治疗脑转移癌38例的临床疗效观察结果,有效率(CR+PR)395%,其中CR2例;免疫功能指标T3、T4、T4/T8、IL-2含量、TNF-α含量及LCT均增加,T8下降;卡氏计分评估中,21例评分增加,只有4例减少;除发生静脉炎及局部注射部位疼
起升机构是起重机的主要机构,用以实现重物的升降。起升机构性能的好坏,直接影响起重机的起重性能和生产率。一、起升机构的组成和布置型式图4-1是轮式起重机起升机构结构简
我对文学的爱好并非从名著而来,也不是自诗词中生。相反,从小我就对老师规定必读必背的名著诗词反感至极,反而是父亲买下的全套金庸先生的武侠小说撞开了我心中的文学之门。
课标对不同学段的估算教学都有不同的具体要求:第一学段,能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程;第二学段,在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成估算的习惯
一场足球比赛结束,比分为3:0,所有人都会认为进了三个球的那个队获得了胜利。可实际上胜利不一定属于进三个球的队,因为该场比赛的胜利是谁由当场的主裁判决定。比赛组织方只认可主裁判给的最后结果,也就是说如果某个主裁判一时神经短路,把没有进球的球队当成胜利方报告上去,则进了3个球那一队同样是失败者。当然不会有哪个裁判会愚蠢到这个地步而断送自己的裁判生涯,只不过这个事例说明了裁判对于体育赛事胜负的决定性因
结合地域特色,确定学校品牌项目;教师自主学习,解决师资难题;与校本课程建设整合,自主编写教材;结合校本教材,开展分层培训;师生共同努力,结出累累硕果。 Combined with reg