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“师者，传道授业解惑者也。”古人告诉我们，作为教师，首先是“传道”，然后才是“授业解惑”。可见，德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位，因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。
小学教学中德育教育策略
【摘 要】
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“师者，传道授业解惑者也。”古人告诉我们，作为教师，首先是“传道”，然后才是“授业解惑”。可见，德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位，因为它直接关系到学校所培养的人才的质
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县实验小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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