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在知识经济中,社会科学成果和自然科学成果一样,具有稀缺性和增值性.合理配置社会科学成果是社会经济发展的需要,而配置的关键就是对社会科学成果进行客观公正的评价,使价格信号能反映其真实的质量.本文介绍一种兼顾到高校社科成果的供需两个方面的四维综合评价方法,试图为社会科学成果的社会化作些努力,同时,这种评价方法及其结果对高校教研管理提供了一种新思路.