论文部分内容阅读
实验教学是微机原理教学过程的一个重要环节,学生的创新意识与能力的培养,是当前社会需求和课程教学发展的必由之路,在教学中发现通过优化实验项目的设置和管理,由浅入深,分层次逐步完成实验项目,可以激发学生对该课程的兴趣,提高教学效果和学生的创新设计能力。
提高微机原理实验教学效果的方法探讨
【摘 要】
：
实验教学是微机原理教学过程的一个重要环节,学生的创新意识与能力的培养,是当前社会需求和课程教学发展的必由之路,在教学中发现通过优化实验项目的设置和管理,由浅入深,分
【机 构】
：
桂林理工大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
激发学生的学习兴趣就是要把教学大纲对学生学科知识的要求，转变为学生求知的欲望。心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的
我国新农合＂直补＂工作自开展来取得了一定成效,但也存在着一些问题。本文介绍江西新农合＂直补＂现状并就影响新农合＂直补＂的各项因素进行分析研究,旨在发现问题从而提出相应的意见和
炸药及炸药制品的储存、运输、使用过程中可能受到意外的外界热源作用。这为炸药类产品的储存、运输、使用提出了严格要求但是意外难以避免，所以对炸药类产品的烤燃研究就显得
2010年，根据国网公司规范电费账户管理的要求，撤销了郊区农村信用社银行账户，停止其代收电费的业务以来，给电管所的电费资金回收带来诸多不便，同时由于电管所分布零散、地处偏僻、
以实践教学为改革目标，实习实训是提高学生职业技术能力的一个重要环节。明确实习实动的目的，积极做好实习实训前的各项准备工作，加强对实习实训工作的指导和管理，培养提高学生的