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【摘 要】
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【摘 要】本文客观的分析了加强小学语文教学有效性探究的重要意义，并且对当前小学语文教学中出现的问题进行了细致的阐述，同时根据这些问题又对如何提高小学语文教学有效性提出了相关措施，希望可以对以后的教学实践有所帮助，切实提高课堂效率，增强课堂教学的有效性，更好的实现素质教育的目标。 【关键词】小学语文 有效性 探究 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2016年12期
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