【摘 要】
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近几年来,虽然学校体育的场地、器材、师资都得到了不同程度的增加与改善,但是,学校体育的效果——学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较大的改观。排球教学中如何让
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近几年来,虽然学校体育的场地、器材、师资都得到了不同程度的增加与改善,但是,学校体育的效果——学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较大的改观。排球教学中如何让学生变苦学、畏学、厌学为乐学是教师值得思考的问题,为此在教学中进行了探讨,收到了较好的学习效果。
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苏霍姆林斯基说“:教育艺术的基础在与教师能够在大多程度上理解和感觉到学生的内心世界。”与其你让学生感受到是在教育他们,教导他们不如找到恰当时机,寻求一些行之有效的