《太阳能电池材料》教学方法的探索

来源 :山东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genglb119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当地光伏产业的发展,光伏方向应用物理专业作为一新型的专业在更多的高校设立。除了基本的物理知识外,围绕新专业开设的课程更多的是与光伏发电相关。对于这些新开设的课程,从课时的修订、授课计划的制定、课件的制作等各个环节都需要认真细致的研究和探索。《太阳能电池材料》就是新课程中重要的一门,而作为担任此课程的一名老师,肩负着不仅仅是课本知识的灌输,还需要在上课期间探索教学方法,激发学生对课程的兴趣,提高学生对专业发展认识。
其他文献
科教融合是高等教育立德树人、创新育人的发展方向,是应用型创新人才培养的有效途径。滁州学院基于科教融合协同育人的办学理念,通过创新人才培养方案、搭建创新实践平台、实
随着科学技术的迅速发展和知识经济时代的要求,大学生的科研能力训练和创新能力培养成为高等教育关注的焦点,探索大学生科研创新实践培养模式具有重要意义。为激发学生浓厚的
应用MATLAB建立原动机调速系统和电力系统相互作用的机网耦合模型,分析机网耦合是否能引发电力系统低频振荡。仿真分析表明,如果水轮机调速系统微分增益偏大且水轮机输出功率
本文通过从教学改革、教学管理、教学资源、教学评价等几个方面分析了地方高校教学中出现的主要问题,并提出改善问题的对策。