【摘 要】
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教育功利化、工具化使教育的最高理想和信仰逐渐淡化。对人的生命存在及其发展的整体关怀的生命化教育,对于重构教育理想提供了可资借鉴的思路。生命化教育并不是一种教学模
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教育功利化、工具化使教育的最高理想和信仰逐渐淡化。对人的生命存在及其发展的整体关怀的生命化教育,对于重构教育理想提供了可资借鉴的思路。生命化教育并不是一种教学模式或方法,它是一种教育观念,也可以说是一种教育理想。它是在教育过程中凸现主体的价值,尊重生命的独特性,理解生命的生成性,善待生命的主体性,关照生命的整体性。
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