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本文以研究生基础实验课《武器典型结构模态测试与分析实验》为例,探索军工专业研究生基础实验教学的方法。对当前军工专业研究生实践教学中存在的教学方法缺失、内容不合理、制度不当等现象进行了反思,在实验教学思路、实验内容拟定、课程建设团队构成等方面进行了探索实践,通过教学实践证明,取得了良好的效果。