化繁为简,长文短教——翁增光老师执教的《一诺千金》教学赏析

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●翁老师的课给了我们很多启示翁老师的课给了我们很多启示:长文如何短教,我们要从实际出发,充分运用教师的教学智慧提升教学效果学智慧提升教学效果,从而有效达成教学目标。2015年7月,中央教育科学研究院在吉林省吉林市举办了第十七届小学优质课观摩评议会,在会上我校翁增光老师执教了冀教版小学语文五年级上册《一诺千金》一课。这是一篇长课文,如果按传统教法,《一诺千金》一般要三四课时才能完成,一节课只能侧重其中的一个方面,可能给人肢解课文之感,可是在翁老师的课堂上却看到了不一样的处理方式。一、以文带文,有扶有放 ● Weng’s lesson gives us a lot of inspirational teacher’s lesson gives us a lot of inspiration: how to teach short text, we should proceed from reality, make full use of the teacher’s teaching wisdom to enhance teaching effectiveness wisdom to enhance teaching effectiveness, so as to effectively achieve teaching objectives. In July 2015, the Central Academy of Educational Sciences held the 17th Primary School High Quality Class Viewing Council in Jilin City, Jilin Province. At the meeting, our teacher Weng Zenguang coached the first grade Chinese Grammar class. This is a long text, according to the traditional teachings, “as one’s daughter” is generally three or four hours to complete a lesson can only focus on one of them, may give a sense of dismemberment of the text, but in Weng’s classroom But saw a different approach. First, the article with a text, there is help and release
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