【摘 要】
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随着教育改革的深入推进,初中化学教学越来越重视学生实验设计与操作能力的培养,如何在初中化学课堂中充分激发学生实验探究欲望,如何打造以核心素养为指导的高效化学实验课
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随着教育改革的深入推进,初中化学教学越来越重视学生实验设计与操作能力的培养,如何在初中化学课堂中充分激发学生实验探究欲望,如何打造以核心素养为指导的高效化学实验课堂,已经成为初中化学教育主体需要重点思考与探讨的话题.对此,本文从入境、启思、探究和应用四个方面入手,结合教学实例探讨初中化学实验教学真学课堂的构建路径,以期为广大同仁提供有益思考与借鉴.
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