【摘 要】
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本文运用专家访谈、问卷调查等研究方法,对射箭纳入本科普修课的可行性进行研究。主要结论如下:①学校师资方面:由于射箭运动具有独特性,在师资方面较为短缺。②学生方面:以
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本文运用专家访谈、问卷调查等研究方法,对射箭纳入本科普修课的可行性进行研究。主要结论如下:①学校师资方面:由于射箭运动具有独特性,在师资方面较为短缺。②学生方面:以轻体育运动为主,体育专业学生对射箭有一定的好奇,非体育专业学生对射箭课有一定的认同。③社会方面:射箭运动作为刚刚兴起的体育项目,参与者对其有较强的好奇心和新鲜感。④不利因素:学校开展射箭运动的理论指导与实践经验较少、安全隐患问题。建议:①引进与培养具有射箭技术与射箭文化底蕴的教师。②加大投入与完善射箭教学场地与器具 , 适应在非体育专业学生开设
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