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培养计算机专业人才,是社会对中职学校计算机教学的要求。文章针对中职学校计算机教学存在的教学内容不符合当前社会发展要求、教学模式不合理等问题,从因材施教、尊重学生个体差异,设计科学合理的教学目标、提高学生学习兴趣,注重引导学生进行自主学习等方面,对提升中职学校计算机教学有效性的策略进行探讨。