论文部分内容阅读
所谓素质教育就是以提高综合素质为宗旨的教育,它是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养受教育者的综合能力,促进他们在德、智、体等方面全面发展为基本特征的教育.
体育课堂教学中如何实施素质教育
【摘 要】
：
所谓素质教育就是以提高综合素质为宗旨的教育,它是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养受教育者的综合能力,促进
【机 构】
：
凌源市职业中专
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
目前混凝土结构工程加固施工方案及施工方法有很多，，那么那种方案更优化和良好呢？本文对各类加固施工方案进行了详细的对比．并对不同方案进行优化比较。
时代呼唤以发展人的创造力、培养具有批判精神和建设才能的创造性人才为目标的教育.如何培养和挖掘创造性人才呢?改变学生在教学中的地位,即由被动地接受知识,变为能动地参与
本文简要考察了刘铭传在台湾进行教育实践的大气候和小环境并把他在台湾的教育实践归纳为继续维护科举取士制度、创办西学堂以培养新式人才和对高山族人推行'汉化教育
我国目前实行多元化、合作化、市场化的国际能源战略，为我国石油需求的可持续满足提供了一种新思路。但是，我国政府和我国的石油企业也必须清醒地认识到该战略的实施可能带来的
本文以“金永和精工班”为例,通过校企共同制订培养方案,共同实施教学管理。“教学工厂”中责任校企共担、优势校企互补、利益校企共赢的方式,能够实现校企双方的衔接和融合,
近几年,上市公司虚假披露会计信息愈演愈烈,针对这种情况,以美国著名注册舞弊审核师艾伯伦奇特的企业舞弊理论为依托,从理论根源和环境根源两大方面着手分析上市公司虚假披露
心理学研究表明,人获取知识的多少是由智商决定的,智商是由智力因素和非智力因素构成的.智力因素包括记忆力、观察力、注意力、想象力和思维能力等,它是由先天遗传基因决定的
在教学过程中,加强学生自学能力的培养,直接关系到课堂教学的质量,同时也有利于对学生的创新教育.在生物课堂教学中,指导学生自学是培养学生能力的一条有效途径.
提高课堂教学效率是保证教学质量的关键.而把握合理的调控艺术,则是优质课堂教学的基本要求.笔者认为,应从五个方面进行:调控教学内容要目标适度;调控教学速度要快慢相宜;调