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教育是爱的艺术,在新的时代背景下,班主任的爱不仅仅是对学生的细心呵护,更应该体现在对学生精神的引领;不仅仅是牵手的艺术,更是适时适度放手的艺术。
爱在牵手、放手间——学生自主管理班级的思考与实践
【摘 要】
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教育是爱的艺术,在新的时代背景下,班主任的爱不仅仅是对学生的细心呵护,更应该体现在对学生精神的引领;不仅仅是牵手的艺术,更是适时适度放手的艺术。
【机 构】
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辽宁省沈阳市第二十七中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2016年3X期
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