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语言是文化的重要载体之一,文化又深深地植根于语言,两者互相渗透,互相制约.不了解语言所承载的文化,就不可能很好地掌握所学的语言.因此我们在语言教学中,不仅要传授语言知识,训练学生的听说读写能力,还要注意跨文化教学.跨文化教学(Crossing-c ulture teaching)是一种立足于以目的语国家的文化为内容的教学形式.它的目的在于培养学生具有一定的跨文化意识.