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九十年代的教育工作中,师生关系作为一种特殊的人际关系越来越受到人们的关注。许多班主任在教育工作中常感困惑的是,往往稍不注意的一句话,一个不好的态度,就使师生之间产生了情绪对立、情感矛盾,使教育工作出现负效应。如何改变这种状况呢?
如何防止师生情绪的对立
【摘 要】
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九十年代的教育工作中,师生关系作为一种特殊的人际关系越来越受到人们的关注。许多班主任在教育工作中常感困惑的是,往往稍不注意的一句话,一个不好的态度,就使师生之间产生
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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1994年1期
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