【摘 要】
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3D打印技术是一种快速成形技术,在第三次工业革命中体现了巨大的应用潜力。在教育教学领域,借助3D打印技术简便、灵活、安全、快速的制造优势,可以为教学设计提供创新的思路,
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系,华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
【基金项目】
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2016年度上海市教育科学研究项目“基于3D打印的中学物理实验教学研究”(C160079);上海市科委科技攻关重大项目“上海数字化教育装备工程技术研究中心能力提升项目”(17DZ2281800)
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3D打印技术是一种快速成形技术,在第三次工业革命中体现了巨大的应用潜力。在教育教学领域,借助3D打印技术简便、灵活、安全、快速的制造优势,可以为教学设计提供创新的思路,丰富教学内容、改善教学方法、提高学生的学习体验。本文介绍了3D打印技术的特点和应用优势,阐述了3D打印技术在教学中的应用模式与应用案例,以高中物理课程中的知识点为教学目标,结合STEM教育理论,设计了3D打印高中物理主题教学活动并开展了教学实践。最后,通过问卷调查和访谈,分析了3D打印技术在高中物理教学中的应用效果。
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