推进创新教育 培养创新型人才——吴忠市利通一小推进创新教育的探索与实践

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创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的过程中,培养学生的创新意识和创新能力。为此,学校推进创新教育要从机制建设、课堂教学、社会实践三方面进行建构,把创新教育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面,创新形式,丰富内容,不断提高创新教育工作的吸引力和感染力,增强创新教育工作的针对性和实效性。近年来,吴忠市利通一小积极探索创新教育的新途径和新办法,在推进创新教育方面进行了有益的尝试,初步形成了创新教育的特色,丰富了素质教育的内涵,拓展了学校发展的空间,提高了学校的办学效益,打造了学校的办学品牌,形成了学校的核心竞争力,促进了学生的全面发展和学校的可持续发展。 Innovative education is based on the cultivation of students ’innovative spirit and innovative ability as the basic orientation of education. The core of this education is to cultivate students’ innovative awareness and innovative ability in the process of implementing quality education in an all-round way. To this end, the school to promote innovative education from the mechanism construction, classroom teaching, social practice three aspects of construction, the innovation education infiltration in all aspects of education and teaching, runs through all aspects of school education, family education and social education, innovative forms, Enrich the content, continuously improve the attractiveness and appeal of innovative education, and enhance the pertinence and effectiveness of innovative education. In recent years, Wuzhong Litzen has actively explored new ways and methods of innovation education, made useful attempts to promote innovation education, initially formed the characteristics of innovation education, enriched the connotation of quality education and expanded the development of schools Space, improve school efficiency, create a school running brand, formed the school’s core competitiveness, and promote the all-round development of students and the school’s sustainable development.
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