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教师让学生在认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶；在不知不觉中受到情感态度与价值观的教育.为此,应该结合科学学习活动,培养科学态度；注重培养学生良好的习惯；培养团结合作与互助的精神培养学生意志品质；在点滴中渗透爱国主义教育.
架《科学》教学与德育的桥梁提升学生的科学素养
【摘 要】
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教师让学生在认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶；在不知不觉中受到情感态度与价值观的教育.为此,应该结合科学学习活动,培养科学态度；注重培养学
【机 构】
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河北省迁安市木厂口镇木厂口小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2011年7期
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