声音,多少世纪以来我们始终只闻其声,未知其形。1947年,一幅照片让我们终于见识到“声音”的庐山真面目。这张非同寻常的照片拍摄于气候潮湿的加勒比海上空。当时,一架喷气式
中小学数学教学应不断加强衔接,要在新课标的指导下,尽量挖掘中小学教学知识及管理上的衔接点.逐步培养学生的综合素质和创新能力.
随着教育体制改革的深入发展,尤其是新课程标准建立以来,小学教育不再是单一的知识传授,更为重要的是帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,这就要求教师要做到立德树人。学
心灵是一个神奇的世界,儿童美妙的心灵创造了儿童美妙的心灵境界。对于成人来说,随着岁月的流逝,儿时的所想所做已经变得模糊遥远,但是作为教师,我们却得天独厚生活在一个童真的世
一、低年级的学生心理健康教育的模式 对低年级学生实施心理健康教育,必须符合低年级学生心理发展的一般特征。尽管低年级对外界各种事物充满了好奇,渴望独立参加社会实践活
在慕土塔格峰下,喀拉库勒湖畔,一位塔吉克汉子递给我一支“鹰笛”。这是用山鹰的翅骨制成的乐器,只有三个孔。我无法吹响它,只好又递了回去。一种奇异的声音蓦地升腾而起,极细极厉