【摘 要】
:
辅食期是婴儿的饮食发展过程中关键一环.本研究旨在调查生活在中国和英国的中国妈妈的辅食喂养习惯,探究喂养方式对儿童饮食行为发展的影响.本研究采用了问卷调查法,156名中
【机 构】
:
宁波教育学院 浙江 315000台湾政治大学 11605;
论文部分内容阅读
辅食期是婴儿的饮食发展过程中关键一环.本研究旨在调查生活在中国和英国的中国妈妈的辅食喂养习惯,探究喂养方式对儿童饮食行为发展的影响.本研究采用了问卷调查法,156名中国母亲完成了问卷,其中145人住在中国,11人住在英国.结果显示,添加辅食平均年龄为8个月左右,大多数母亲选择米粥作为最先添加的辅食.另外,不太挑食儿童对食物有较高的满意度,更享受进食的过程,也不太容易情绪性进食.母亲的喂养习惯对儿童饮食行为的发展产生重要的影响.未来的研究方向可进一步比较中国不同地区、不同收入家庭之间的辅食期喂养方式,以及对儿童饮食行为发展的影响.
其他文献
在我国教育事业不断发展的今天,教育行业的教学形式出现了百家齐放的状态,中等职业学校作为我国不可或缺的教育平台,也随着社会的发展而不断前行着.中等学校的教学目标主要在
为了深入贯彻习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,积极推进“思政课程”向“课程思政”的创造性转化,将思想政治工作加入到车辆工程专业的专业课程《汽车理
新的课程改革为期待已久的数学教学恢复活力,通过新的数学教学方式,让学生们的学习方式也变得活跃了,研究方法可以采用自主的共同教育方法,促进学生们的个性发展.然而,除了课
利用仪器检测身边常见物体的导电性能,既能帮助学生正确构建导体和绝缘体的概念,又能让学生体会到科学方法在生活中的应用.为克服原有实验装置的不足,本检验器通过重设检验电
跳绳运动在不断的受到越来越多人的关注,在当前也更多的渗透到了学校教育当中.而当代的学校教育注重更多的则是对学生的素质教育,素质教育的根本出发点和最终目的就是学生的
在幼儿教学中,孩子往往会根据教师提供的区域游戏环境,自主选择、自主进行各种游戏活动,从而获得有意义的经验.因此,提升活动区的开放性成为我们亟待解决的问题,不仅要全面考
学生课程学习经历是衡量教学质量的重要指标.本研究在Craig McInnis等人编制的课程学习经历调查问卷(简称CEQ)的基础上,结合我们自主设计的“大学数学课堂学习环境调查问卷”
随着新课改的实施,培养学生综合素质成为了教学工作者应该达成的目标.语文是三大主科之一,在小学启蒙阶段,语文老师需要培育学生语文基础意识,进而转化为基础应用实践.为了提
师生互动一直是影响课堂授课效果的重要因素,从教师提问学生回答形式的互动,到如今的翻转课堂,课堂师生互动也一直在革新,本文以《移动应用开发技术》课程为例,阐述该课程课
近年来,高等职业教育获得了良好的发展契机.历史教育作为其中的一门学科,并未乘上这趟高速列车.探究其原因,主要是各院校认为历史学科属于一门副科,对其不够重视,无论是在师