【摘 要】
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本书选编了50篇典型课教案,按年级顺序编排并详加评论,集中反映了小学数学新授课和复习课的教学实际过程,是真实的记录和叙述。它立足于微观的教学实际,着眼于宏观的抽象概括
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本书选编了50篇典型课教案,按年级顺序编排并详加评论,集中反映了小学数学新授课和复习课的教学实际过程,是真实的记录和叙述。它立足于微观的教学实际,着眼于宏观的抽象概括;糅理论于教学过程的各个环节的叙述介绍之中,适时加以分析、评点、讲解,阐述了具体而实在的小学数学学科
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