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中国古代文学课程是一门综合性很强,充满了理性思辨的学科,然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策略。
创新中国古代文学教学模式的实践
【摘 要】
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中国古代文学课程是一门综合性很强,充满了理性思辨的学科,然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策
【机 构】
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云南农业大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
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2011年05期
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