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通过中学与中职学校的对比研究,探求现行机制作用原理,分析各因素对教学质量的影响,给予教改启示.
中学与中职的比较研究
【摘 要】
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通过中学与中职学校的对比研究,探求现行机制作用原理,分析各因素对教学质量的影响,给予教改启示.
【机 构】
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万县中医药学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年20期
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