【摘 要】
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教育部在《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》中首次提出＂三通两平台＂的建设与应用。从＂互联网＋＂时代教育教学实际出发,阐述了网络学习空间概念,分析了如何利用网络学习空间促进
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教育部在《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》中首次提出＂三通两平台＂的建设与应用。从＂互联网＋＂时代教育教学实际出发,阐述了网络学习空间概念,分析了如何利用网络学习空间促进教师专业化发展与教学变革。实践表明,网络学习空间改变了学生传统的学习方式,提高了学生学习能力,增强了教学互动,促进教育教学变革。
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