【摘 要】
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公众参与是高等教育发展的内在动力,是促进高等教育公平和透明的舆论张力,是促进高校现代大学制度建立的重要手段,有利于促进高等教育的发展.目前,公众参与高等教育管理缺乏
【机 构】
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南京理工大学能源与动力工程学院,江苏南京,210094
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公众参与是高等教育发展的内在动力,是促进高等教育公平和透明的舆论张力,是促进高校现代大学制度建立的重要手段,有利于促进高等教育的发展.目前,公众参与高等教育管理缺乏制度安排、缺乏高校自觉,以及公众参与成本高、易受社会歧视等,影响了公众参与高等教育管理程度.高校可以通过建立制度、培育公众参与意识、允许第三方力量参与高校教育管理,提高高校管理的公众参与度.
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