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通过分析学生学习和教师教学现状,在概率论与数理统计课程教学过程中贯彻问题驱动、案例教学的理念,并引入网络平台课程的师生课外互动环节,建立了概率论与数理统计课程教学过程的新结构:问题+理论方法+网络互动,形成了以解决实际问题为目的的新的教学模式,通过实践取得了较好的教学效果。
以问题驱动的概率论与数理统计课程的教学改革与实践
【摘 要】
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通过分析学生学习和教师教学现状,在概率论与数理统计课程教学过程中贯彻问题驱动、案例教学的理念,并引入网络平台课程的师生课外互动环节,建立了概率论与数理统计课程教学
【机 构】
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大连海洋大学理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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辽宁省普通高等学校本科教学改革项目“以提升应用能力为目的的大学数学研究型平台课建设与改革”;辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题(GHZDB11032)
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