学科带头人省级研修的探究与实践

• 作 者: 肖连富
• 机 构: 辽宁省基础教育教研培训中心
• 出 处: 辽宁教育行政学院学报
• 发表日期: 2012年1期
• 关键词: 学科带头人 教师队伍建设 省级 教育改革 “十一五” 中小学 培养计划 “十五”

为加快我省中小学骨干教师队伍建设步伐，形成一支在基础教育改革和发展中能够发挥带头、示范和辐射作用的高水平骨干教师队伍。我省在“十五”和“十一五”连续两个五年周期实施“1123”园丁培养计划。即分别按全省教师总数1％、10％、20％、30％的比例，建立省、市、县、校四级中小学骨干教师梯队。骨干教师队伍建设为我省中小学教师队伍建设和整体发展指明了方向，一大批骨干教师已成为各地深化课程改革，全面推进素质教育的中坚力量，为基础教育改革发展作出了贡献。