【摘 要】
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班本化教学是一种新的学习形态,其在教改过程中诞生,主要站在班级角度采取适合的教学措施,结合班级实际情况发挥各项教育功能,从基础上营造良好学习环境.《道德与法治》是小
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班本化教学是一种新的学习形态,其在教改过程中诞生,主要站在班级角度采取适合的教学措施,结合班级实际情况发挥各项教育功能,从基础上营造良好学习环境.《道德与法治》是小学教学的重要课程,全国统一使用部编版,由于教材为全国统一使用,无法兼顾全国所有地区,为此教师要从实际情况入手,结合班级状况设计教学方案.本文主要围绕小学《道德与法治》班本化教学展开研究,希望为其他学校提供参考借鉴.
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