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朱永新老师说过一句话：读书不仅是教师教学过程的前提，而且是整个教育的“源头活水”。面对复杂多变的教育现状和学生丰富多彩的心灵世界，不善于读书的教师，就会冈现代教育思想和技能的匮乏而导致应对乏能，“他既要周期性地克服无限重复自我带来的枯燥乏味，又要以一生的时光苦苦对抗着无比强大的世俗社会的裹挟侵蚀，其灵魂挣扎的苦状是令人同情而又倍感无奈的”。（王俊杰：《总有一条道路可以抵达幸福》）