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目的：探讨围手术期健康教育对下肢骨折患者焦虑情绪的影响。方法：将138例下肢骨折手术患者随机分成观察组和对照组；两组患者均按下肢骨折护理常规护理；观察组在此基础上，实施围手术期健康教育干预：于干预前和术后第2d对两组进行心理评定，患者出院当天评价健康知识掌握情况。结果：干预后观察组SAS评分降低显著（P＝0．0000），对照组患者的SAS评分降低不显著（P＝0．1374），两组比较，差异有统计学意义（P＝0．0000）；观察组健康知识得分优于对照组（P＝0．0000）。结论：围手术期健康教育帮助患者掌握健康知识，减轻患者的焦虑情绪，促进康复。