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管理是一种技术，也是一种艺术，更是一种手段。它有一种隐形的尺度，这个尺度没有具体的量化标准。作为一种技术与手段，管理同电压一般，稳压能使电器持续、稳定、高效地工作，而高压易使电器烧毁，低压则难以启动，电压或高或低都会导致电器的使用无法正常发挥作用，
用好学校管理工作中的“三把尺子”
【摘 要】
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管理是一种技术，也是一种艺术，更是一种手段。它有一种隐形的尺度，这个尺度没有具体的量化标准。作为一种技术与手段，管理同电压一般，稳压能使电器持续、稳定、高效地工作，而高压易
【机 构】
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江苏省盐城市响水县特殊教育学校
【出 处】
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教育测量与评价：理论版
【发表日期】
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2013年2期
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