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研究资料表明，人类通过五官吸取知识的比例是：视觉占83％，听觉占11％，触觉占1．5％，味觉占1．0％。通过视觉吸收知识比例高达五分之四有余，这一方面表明人类获取知识很大程度上取决于阅读，另一方面也表明获取新知在终身教育过程中，人类主要手段还是依赖于阅读。
新课程标准下的语文阅读教学实践与思考
【摘 要】
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研究资料表明，人类通过五官吸取知识的比例是：视觉占83％，听觉占11％，触觉占1．5％，味觉占1．0％。通过视觉吸收知识比例高达五分之四有余，这一方面表明人类获取知识很大程度上取决于阅读，另一方
【机 构】
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四川省广汉中学语文组
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2006年3期
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