【摘 要】
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“柔性管理”是一种新的管理理念,它对教师在班级管理中的角色和手段提出了新的要求,柔性管理以“人性化”为标志,它注重平等和尊重、创造和直觉、主动和企业精神、远见和价
【机 构】
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潍坊新纪元学校 山东潍坊 262737
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“柔性管理”是一种新的管理理念,它对教师在班级管理中的角色和手段提出了新的要求,柔性管理以“人性化”为标志,它注重平等和尊重、创造和直觉、主动和企业精神、远见和价值控制,这一理念在班主任的管理工作中有很重要的作用,有时在管理中一些难以解决的问题,通过柔性管理能很轻松的解决,在管理过程中只需要教师改变看待问题的方式,做到更好的管理好班级.在所有教师中,班主任的工作任务是最重的,每个班主任管理班级的理念都不一样,方法也多种多样,柔性管理理念在班主任的管理中体现的很少,主要原因是班主任不知道该如何有效运用.本篇文章主要讲述基于“柔性管理”视角下的班主任管理工作.
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