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【摘 要】
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相对于传统教学方式而言,案例教学具有教学模式的互动性、教学过程的实践性、教学参与的平等性和教学内容的综合性等方面的特征。运用案例教学,有利于提升行政管理专业学生的
【机 构】
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广西师范大学政治与行政学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年11S期
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