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大学物理实验考核是衡量教学效果的一个重要指标。从目前的大学物理实验课程的三个层次出发,分析了当前大多数高校采取的考核方式,并对比各种考核方式的特点,就不同层次实验提出了多元化考试方式的建议。未来,人工智能将有很大潜力引入到实验考核中。
大学物理实验教学考核的几点思考
【摘 要】
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大学物理实验考核是衡量教学效果的一个重要指标。从目前的大学物理实验课程的三个层次出发,分析了当前大多数高校采取的考核方式,并对比各种考核方式的特点,就不同层次实验
【机 构】
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哈尔滨工业大学（深圳）理学院,哈尔滨工业大学（深圳）实验与创新实践教育中心
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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哈尔滨工业大学(深圳)本科课程(大学物理实验)建设项目(HITSZUCP17023)
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