【摘 要】
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当前我国教育行业发展十分迅速,而对于初中语文教学而言,作文写作是重点关注方向,可是教师在进行写作教学的时候过于注重写作结果,往往会忽视写作的交际作用,从而使得学生的
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当前我国教育行业发展十分迅速,而对于初中语文教学而言,作文写作是重点关注方向,可是教师在进行写作教学的时候过于注重写作结果,往往会忽视写作的交际作用,从而使得学生的写作都是以分数为目的,这样被动的进行写作,会使学生出现厌学、不敢写、不会写等现象。还有对于初中学生而言,创作不出来优秀的作文,主要原因是因为没有积累充足的素材和无法掌握多样化的写作方法。所以教师应该带领学生进行交际语境的创立,从而提升与培养学生的写作功底,使得学生的写作能力与语文素养能够得到有效提升。本文对交际语境视野下的初中语文写作教学实践进
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