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在多年的数字逻辑电路的教学中,发现高职院校的学生在逻辑电路的入门学习中理解逻辑代数中的各种逻辑运算的含义及将各种逻辑运算与实际逻辑电路的联系起来比较困难,导致对逻辑代数运算定律和定理理解难,进而给后续知识点的学习带来困难。根据多年的教学,发现教师在教学中强调数字逻辑电路的特点对于学生在数字逻辑电路这门课程的学习起到至关重要的作用。本文将这一思想具体落实到数字逻辑电路课程的各个知识点上,希望能帮助学生学好数字逻辑电路。