论文部分内容阅读
目的探讨七氟醚对幼鼠获取空间学习记忆能力的影响。方法出生后14dSD幼鼠18只，随机分为对照组（S）和七氟醚组（Sevo），各9只。S组不做任何处理，Sevo组幼鼠暴露于5％的七氟醚4h，1周、3周、6周后于每天上午8：00～11：00应用Morris水迷宫对S组和Sevo组的18只开始连续7d的行为学观察，记录逃避潜伏期。结果与S组相比，Sevo组逃避潜伏期和探索时间明显延长（P〈O．01）。结论七氟醚对幼鼠认识获取学习记忆能力有一定的影响。