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在“大众创业,万众创新”的大环境下,高等学校培养创新思维、创新意识是提高人才培养质量的重要途径.高职公共英语课程应通过创新课程顶层设计、营造课堂内外创新氛围、提升教师教学创新能力、设计创新思维训练活动、开展创新实践活动等培养学生创新思维.
基于创新思维培养的高职公共英语课程建设
【摘 要】
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在“大众创业,万众创新”的大环境下,高等学校培养创新思维、创新意识是提高人才培养质量的重要途径.高职公共英语课程应通过创新课程顶层设计、营造课堂内外创新氛围、提升
【机 构】
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山西工程职业学院,山西 太原 030009
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2021年11期
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