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英语课上，学生学习了一篇关于屈原故事的课文，为了让学生更深入地了解课文内容，也为了适时培养学生的爱国精神，英语老师要求各个小组学生将屈原的故事改编成课本剧进行表演，并且鼓励学生发挥想象，可以自由设计故事的结局。到了表演环节，各个小组的表演可谓千奇百怪：有的小组夸张表演了屈原人们如何哭丧；
爱国主义精神我们该如何传承？
【摘 要】
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英语课上，学生学习了一篇关于屈原故事的课文，为了让学生更深入地了解课文内容，也为了适时培养学生的爱国精神，英语老师要求各个小组学生将屈原的故事改编成课本剧进行表演，并且鼓
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2017年6期
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