【摘 要】
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思维导图是指以图示或图示组合的方式把原本不可见的思维结构、思考路径及方法呈现出来,使其清晰可见的过程.将思维导图运用到小学数学解决问题教学中,将提升低年级数学“解
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思维导图是指以图示或图示组合的方式把原本不可见的思维结构、思考路径及方法呈现出来,使其清晰可见的过程.将思维导图运用到小学数学解决问题教学中,将提升低年级数学“解决问题”这一教学难点.解决问题是数学上的难点,通过数学分析图把数学问题转化成数学图示,再根据图示写出算式.最后通过计算进行解答.在此步骤中学生能够根据数学分析图中清晰明了的数量关系列出算式,据此进行最终的计算作答.而学生在进行列式时可以再一次确认题目中的数据关系,再次明确需求问题,培养了学生解决问题的严密思维,还给以后的学习解决问题的策略打下了良好的基础.
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