【摘 要】
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教学技能是师范生从教必备的专业素质之一,教学技能训练是把师范生培养成合格教师的环节。针对当前师范生教学技能训练存在的师范生教学技能训练不系统不全面、指导师范生教
【基金项目】
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2017年度玉林师范学院高等教育本科教学改革工程立项项目（2017XCJS06）, 2017年度教师教育能力发展研究专项（17JSYYB13）, 2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目（2016JGB344）
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教学技能是师范生从教必备的专业素质之一,教学技能训练是把师范生培养成合格教师的环节。针对当前师范生教学技能训练存在的师范生教学技能训练不系统不全面、指导师范生教学技能训练的师资不足、教学技能训练评价不规范、技能训练硬件设施结构性失衡、师范生自主训练不强等问题,本文建议以实践为导向,建立开放立体式技能实训课程群,创新教学方法与训练方式,实行＂U-S＂技能训练双导师制,改善训练的硬件设施条件,提高师范生自主训练意识,革新与优化师范生教学技能训练模式。
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