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当前,在现代教育背景下,分层教育理念逐渐受到了更多教育工作者的重视。分层设计与古人所提倡的因材施教具有一定的契合性。主要体现了为学生提供具有针对性的教育。生物是初中阶段的一门基础课程,也是学生接触生物知识的起点。作业是学生复习和巩固知识点的重要渠道,将分层作业设计实际应用于初中生物教学中具有重要的作用。本文就分层作业设计在初中生物教学中的应用方法展开了一系列的浅论。