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数学知识在讲授和认知的过程中很枯燥、乏味。怎样才能让学生喜欢并爱上这一学科呢?这就是我们在新课标中重点解决的问题,也就是说我们怎样才能成为学生步入数学殿堂的引领者呢?教师的角色又应该是什么样的呢?我们都在探究,我个人的体会是:一个是创设情境的编剧;一个是怀有仁爱之心的幽默演员。
教师要成为学生步入数学殿堂的引领者
【摘 要】
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数学知识在讲授和认知的过程中很枯燥、乏味。怎样才能让学生喜欢并爱上这一学科呢?这就是我们在新课标中重点解决的问题,也就是说我们怎样才能成为学生步入数学殿堂的引领者
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(中考月刊)
【发表日期】
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2009年10期
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