高等教育教学改革的发展分析与教学成果的培育探讨

• 作 者: 沈华杰 邱坚
• 机 构: 西南林业大学材料科学与工程学院
• 出 处: 西南林业大学学报:社会科学版
• 发表日期: 2019年2期
• 关键词: 高等教育 教学成果 现状分析 培育研究 higher educationteaching achievementsanalysis of current sit
• 基金项目: 西南林业大学教研课题(ZD201801)资助,全国工程硕士专业学位研究生教育在线课程重大建设项目(3001)资助

通过对2018年高等教育国家级教学成果奖相关数据和关注焦点分析表明,教学成果奖获奖地域、院校分布都仍然极不平衡,东部区域获得绝对多数,获奖院校分布中原"211工程"高校和"985工程"高校获得绝对多数,"一流大学"建设高校和"一流专业"建设高校获得绝对多数,成果依托"双一流"专业的占大多数。目前高等教育教学改革主要关注思想政治建设、以学生为中心、一流人才培养、需求导向、创新创业教育和国际化等热点,以及工程人